针对华小常年缺少老师，教总主席谢立意认为，教育部应该拨款聘请临教，并调整教师资格测试（UKCG）制度，包括将心理测试的评分改为部分占比，而不是以单一测验评判申请者是否合格晋级下一个测试，才能更好地解决师资短缺问题。
谢立意今天（20日）出席华教斗士沈慕羽公祭15周年仪式后受访时表明，教总目前正积极争取让政府拨款给学校聘请临教，同时争取让教育部将教师资格心理测试改为录取的一部分，作为短期解决师资问题的方法。
“测试是电脑批改的，你不知道谁的成绩好，很多考全A的申请者都被刷下来，教育部说要选最好的去当老师，可是人已经淘汰了。我们觉得心理测试当作一部分就好，再加面试和成绩比较平衡。”
谢立意解释说，有很多考获10A、11A的优异生在第一关心理测试不达标而被淘汰，对申请者来说不公平。
“去年要录取的新老师人数不达标，首要原因是心理测试不达标就太淘汰了，申请者连面试机会都没有。我很反对这项心理测试，申请者都还没受训，只是测心理不过关就说他们不适合当老师，到了面试阶段又有一部分人被淘汰，到最后录取的人数不够。”
“我们希望心理测试可以取消，但如果不能的话，就当作录取一部分，比如只占30-40%分数，而不是说直接淘汰。”
“教育部今年要录取784个新老师，现在面试过了但还没公布结果，我们希望这次一定要达标，不只是要700多个，而是要超过1千个新老师，因为到今天华小还是不够老师，很多学校还是在请临教。我认为政府应该拨款给学校去请临教，过后再让临教一边教书一边受训。”
早宣传改变刻板印象
谢立意也透露，近年来申请当老师的华裔子弟人数有增加趋势，董教总将继续通过“我要当老师”活动，尽早展开巡回宣导和招生活动，鼓励更多年轻人报读师范课程。
“我们跑全国告诉那些有兴趣的子弟怎么去申请当老师，需要具备什么条件，也让他们知道老师的福利制度已经改善了，不然他们会一直觉得老师的薪资低，而且很多人不知道还有房屋和生活津贴。”
“接下来不只是针对中五的学生，也要让中二、中三的学生早点了解，比如有兴趣执教科学和数学，应该在什么科目具备强项，不然没有准备到的话，想要申请时就不能了。”
【记者】萧梓卉
