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恢复考试制度须审慎 教长:学生非实验室老鼠

全国逾12万名一年级生的读写算能力不达标,恢复六年级和中三政府考试的呼声渐起。教育部长法迪娜坦言,该部门不希望学子们在考试方面沦为“实验室老鼠”。

法迪娜今天(23日)出席教育部常月集会后表示,恢复中三评估考试(PT3)及小六检定考试(UPSR)与否,尚需教育部收集全面意见,并从更宏观角度看待,才能拍板定案。

教育部谨慎看待恢复政府考试的声音。—照片:NSTP

她强调,上述政府考试不能时有时无,而教育部也曾多次重申,要加强课堂评估(PBD)和师资培训。

“我们需要收集全面意见,不能单看一方面,因为我们的孩子并非任由反复研究的实验室老鼠。”

法迪娜强调,恢复政府考试一事将带入内阁寻求指示。就目前而言,教育部选择维持现状。

“无论做出什么决定,都不能影响到孩子们,特别是与国家教育理念息息相关的学子们。”

跨部门解决SPM缺考问题

另一方面,针对学生缺席大马教育文凭考试(SPM),法迪娜回应指,缺考的3大因素分别是退学、遭学校开除及已投入职场。

她表示,教育部正与财政部及哈桑娜基金会(Yayasan Hasanah)合作实施介入计划“我们的孩子”(Anak Kita),旨在解决各级别退学问题,包括准备参加大马教育文凭考试的考生。

“在大马教育文凭考试方面,有关计划涉及中四与中五生,包括为他们增设国语、历史及数学额外课程,同时增强他们的信心,并为考试后生涯指引方向。”

此外,她提及,县教育局根据州内人口统计数据,鉴定问题所在,因地制宜解决课题。

“我们也目睹州政府的努力,对大马教育文凭考试考生的成绩和应考出席率起到正面作用,例如雪州有‘人民补习班’,彭亨及霹雳也一样。”

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